Die Florida Atlantic University präsentiert 10 Architekturprojekte

Dezeen School Shows:Eine faltbare mobile Struktur, die für Googles Community-Outreach-Initiativen entwickelt wurde, ist in Dezeens neuester Schulshow von Studenten der Florida Atlantic University enthalten.

Ebenfalls enthalten ist ein Museum, das neue Wege zur Ausstellung von Flugzeugen geht, und ein Projekt, das untersucht, wie KI in der Architekturausbildung eingesetzt werden kann.

Institution:Florida Atlantic UniversitySchule:Schule für ArchitekturKurs:Bachelor der ArchitekturTutoren:Joseph Choma, Francis Lyn, Anthony Abbate, Daniel Bolojan, Diego Camargo, Jean Martin Caldieron, Philippe d'Anjou, Willa Granger, Jeffrey Huber, Heather Ligler, Tyler Rodgers, John Sandell, Emmanouil Vermisso, Dustin White und Shermeen Yousif

Erklärung der Schule:

„Architekturschulen sind ein Balanceakt. Es gibt viele polyvalente Dimensionen, die Architektur ausmachen – unsere Schule konzentriert sich insbesondere auf drei Bereiche – Technologie, Umwelt und Gemeinschaft.“

„Wie wird Technologie die Praxis der Architektur verändern? Wie können wir den CO2-Fußabdruck unseres Bauens reduzieren? Wie können wir für den durch Wasserkraft erzeugten Städtebau entwerfen?“

„Welche Rolle kann Design für soziale Gerechtigkeit spielen? Wie gestalten wir öffentlichen Raum und bezahlbaren Wohnraum? Wie decken wir Vorurteile in der Art und Weise auf, wie Geschichten erzählt werden?“

„Das sind einige der Fragen, die wir untersuchen, um mögliche Zukunftsaussichten für den Architekturdiskurs zu entwerfen.

„Die Fakultät für Architektur der Florida Atlantic University trägt weiterhin zur wachsenden Komplexität bei, die mit der kulturellen und technologischen Entwicklung der Architektur verbunden ist.

„Die Schule verbindet innovative forschungsbasierte Methoden mit professionellen Praxiskonventionen. Wir begreifen pragmatische Zwänge als poetische Gestaltungsmöglichkeiten und gehen gleichzeitig die schwierigsten Probleme unserer Zeit an.“

Raum als Produkt von Advanced Architectural Design 2 Studenten

„Dieser Kurs umfasste den pädagogischen Ansatz des Lehrens durch Forschung und des Forschens durch Lehren, wobei die Studierenden mit dem Direktor Joseph Choma an einem von der Industrie geförderten Projekt der angewandten Forschung zusammenarbeiteten.

„Das Projekt begann mit einer Reihe von kundenorientierten Fragen und Aufforderungen. Derzeit führt der Kunde Google alle seine Produkttests und Nutzererfahrungsstudien in sorgfältig gestalteten Räumen innerhalb seines Hauptsitzes durch.

„Es stellte sich jedoch heraus, dass die Forschungsergebnisse oft verzerrt waren, weil es keine ausreichend breite Bevölkerungsgruppe erreichte, die über die Geografie der Hauptsitze hinausging, die überwiegend in großen Ballungsräumen angesiedelt sind.“

„Daher stellte sich die Frage: Was bedeutet es, Raum als Produkt zu entwerfen? Wie können wir einsetzbare Strukturen für Initiativen zum Engagement in der Gemeinschaft auf der ganzen Welt entwerfen und herstellen? Wie können wir die Produktforschung außerhalb der Unternehmenszentrale durchführen und die Öffentlichkeit einbeziehen.“ direkt im öffentlichen Außenbereich?

„Für die Community-Engagement-Initiativen von Google wurde eine leichte Pop-up-Struktur geschaffen. Die faltbare Glasfaserstruktur wurde durch die Kombination der geometrischen Prinzipien einer Standseilbahn mit kontrolliertem Knicken durch geschwungene Falten entworfen.

„Das zweidimensionale Faltenmuster mit einem Durchmesser von 30 Fuß wurde innerhalb von zwei Stunden an seinen Platz gefaltet. Während die auf Oberleitungen basierenden Bögen zu einer Reihe von Strukturrippen gefaltet werden, kommen vier auskragende Vordächer an ihren Platz.

„Der Prototyp im Originalmaßstab ist 22 Fuß lang, 10 Fuß hoch und hat eine Materialstärke von 1/16 Zoll.“

Student:Advanced Architectural Design 2 StudentenKurs:Fortgeschrittenes Architekturdesign 2Tutor:Joseph Choma

Kurven mit Linien von Hannah Adamson

„Während des Semesters erstellten die Studierenden des Studiengangs „Architekturdesign 1“ eine Reihe von Objekten und Zeichnungen, während sie vier pädagogische Übungen durchliefen.

„Kurven mit Linien“ ist eine pädagogische Übung, bei der Regelflächen erforscht werden. Vor dem Computer waren Regelflächen eine beliebte Methode, um gekrümmte Flächen zu konstruieren und zu berechnen.

„Die Schüler begannen diese Übung, indem sie analoge handgezeichnete Zeichnungen von Regelflächen anfertigten, indem sie verschiedene räumliche Grenzen mit einer Reihe gerader Linien verbanden.

„Später übersetzten die Studierenden diese zweidimensionalen gegenständlichen Abstraktionen am Computer in dreidimensionale Oberflächen. Von dort lernte jeder Student, wie er seine digital gestaltete Oberfläche durch physische analoge Modellierung mit Holzdübeln präzise erfassen konnte.“

„Oben abgebildet ist Hannah Adamsons Interpretation dieser Übung.

„Während dieser und anderer Übungen lernten die Schüler, innerhalb eines strengen, regelbasierten Rahmens fließend zwischen analogen und digitalen Werkzeugen hin und her zu wechseln.“

Student:Hannah AdamsonKurs:Architekturdesign 1Tutor:Joseph Choma

Intime Institutionen von Mickhyle Dangalan

„Der Projektauftrag „Intimate Institutions“ untersuchte ein kleines Museum und Gemeindezentrum an einem Ort zwischen zwei städtischen Maßstäben – einem dichten städtischen Raster und einem weitläufigen Übergangsraum.

„Wie gestaltet man eine Institution, die sich sowohl an die Größe der Stadt als auch eines Viertels anpasst und gleichzeitig die kreativen Ambitionen eines Kunstzentrums berücksichtigt?

„Mickhyle Dangalans Miami Museum of Graffiti übersetzt das Ethos von Graffiti in ein fließendes Raumerlebnis und stellt sich Wege vor, die freier sind als die, die man rund um den starren bestehenden Standort erlebt.

„Durch unterschiedliche Intensitäten der Geschwindigkeit und Dichte der Räume lockt das Museum die Menschen zu intimen Raummomenten.“

Student:Michael DangalanKurs:Architekturdesign 4Tutor:Tyler Rodgers

Xenomorph von Daniel Lasso, Jerry Velasquez und Matthew Smithmullally

„Das Aufkommen von Techniken der künstlichen Intelligenz (KI) und des maschinellen Lernens (ML) im Bereich der Architektur hat das Potenzial, den Designprozess zu revolutionieren, indem der Gestaltungsspielraum erweitert wird.“

„In Architectural Design 7 befassten sich die Studierenden mit der Verwendung von Deep-Learning-Tools (DL) in der Architektur, die den Designprozess erweitern können, indem sie dem Designer eine größere Auswahl an Optionen und Möglichkeiten bieten.

„Durch den Einsatz dieser Tools können Designer an einem dynamischeren Auswahlprozess teilnehmen und die Fähigkeiten dieser Tools nutzen, um ein vielfältigeres Spektrum an Möglichkeiten zu generieren.“

„Dadurch sind dreidimensionale Datensätze entstanden, die dann zum Trainieren und Interpolieren dreidimensionaler Deep-Learning-Modelle verwendet werden. Über den Entwurf eines Gebäudes hinaus haben die Studierenden auch ihren eigenen KI-Workflow entworfen.“

„Daniel Lasso, Jerry Velasquez und Matthew Smithmullally haben diesen Ansatz der kreativen KI bei ihrem Entwurf eines Hotels neben der High Line in New York City übernommen. Massenstudien, Zirkulationsdiagramme und programmatische Organisationsstrategien wurden in die DL-Tools eingespeist.“

„Zusätzlich wurde ein Stigmergy-Algorithmus verwendet, um über viertausend dreidimensionale Modelle als Datensätze zu erstellen, die mit selbstorganisierenden Karten interpoliert wurden.

„In diesem Projekt war KI mehr als nur ein Werkzeug, sondern ein Mitarbeiter im kreativen Prozess.

Studenten:Daniel Lasso, Jerry Velasquez und Matthew SmithmullallyKurs:Architekturdesign 7Tutor:Daniel Bolojan

Deep Ecologies von Yagmur Akyuz, Luisa Giffoni und Matt Craven

„Dieses Forschungsprojekt entwickelt einen neuartigen Design-Workflow, der mehrere miteinander verbundene Deep-Learning-Modelle (DL) nutzt, um unterschiedliche Grade der Design-Agentur zu ermöglichen.

„Durch die Übernahme dieses iterativen kollaborativen Ansatzes wird der Designprozess bereichert, kreatives Designdenken gefördert und die Aussichten auf innovative Ergebnisse erhöht.“

„Auf diese Weise wird der Designer zum Choreografen dafür, wie mehrere DL-Modelle miteinander und mit menschlichen Agenten interagieren, und bestimmt so den Grad der Autonomie im Designrahmen.“

„In der Testfallanwendung des prototypischen Design-Workflows bestand die Aufgabe darin, eine spekulative biozentrische Architektur zu entwerfen, die eine neue symbiotische Beziehung mit natürlichen Ökosystemen nutzen kann.

„Yagmur Akyuz, Luisa Giffoni und Matt Craven erforschten Myzel als Baumaterial und Algorithmus zur Bereitstellung dreidimensionaler Datensätze für die DL-Modelle.

„Ihr Projekt verankert diesen experimentellen Ansatz im sozioökonomischen Bereich einer Stadt am Rande einer Klimakrise.“

Studenten:Yagmur Akyuz, Luisa Giffoni und Matt CravenKurs:Fortgeschrittenes Architekturdesign 2Tutor:Shermeen Yousif

Creative Nexus von Arie Chocron und Alyssa Scherger

„Das Konzept des Creative Nexus-Projekts befindet sich in Little River in Miami, einer innovativen künstlerischen Enklave, und dreht sich um den Künstler.

„Zur gewünschten Nutzergruppe gehören verschiedenste Künstler, von Malern und Bildhauern bis hin zu Schöpfern digitaler und künstlicher Intelligenz.“

„Der Designansatz besteht darin, spezifische Gewerbe-, Büro- und Wohnräume bereitzustellen, die auf die Bedürfnisse von Künstlern und Kunstkonsumenten zugeschnitten sind.

„Im gesamten Gebäude sind kreative Zentren mit dazwischen liegenden sozialen Bereichen, sogenannten Designblöcken, angeordnet.

„Diese kollektiven Räume fördern zufällige Begegnungen, indem sie verschiedenen kreativen Disziplinen die Möglichkeit bieten, informell Ideen auszutauschen.

„Durch die Analyse der Arbeitsweise verschiedener Künstler wurde eine Reihe präzise kalibrierter Räume entworfen, um diese Bedürfnisse zu unterstützen.“

Studenten:Arie Chocron and Alyssa SchergerKurs:Fortgeschrittenes Architekturdesign 1Tutor:Hadi Alhaffar

Behelfsarchitekturen der Notwendigkeit von Shambil Khan, Ian Fennimore und Nicole Grueser

„Dieses Forschungsprojekt untersuchte die Anwendung vorab trainierter Text-zu-Bild-KI-Modelle (neuronale Sprachmodelle) für die architektonische Ideenfindung.

„Das Projekt erwog eine Umstrukturierung der Schiffsabwrackkultur in Bangladesch, um aus stillgelegten Schiffen neue Gemeinschaften zu schaffen.

„Der Übergang von der Semantik der Demontage zur Remontage ermöglichte die Enthüllung einer latenten Bildsprache aus der Logistik des Schiffbaus.

„Der Standort liegt im Golf von Bengalen, dem weltweiten Schrottplatz für Seeschiffe.

„Dieses Projekt sieht eine Zukunft in der Vergangenheit vor, in der ein katastrophales Ereignis eine Reihe von Schiffen in einem kleinen Quadranten der Küste isolierte, was zu ihrer Zerstörung und dem Wiederaufbau zu einer absolut fantastischen Reihe sozialer Räume führte, die die rohe Kraft der Menschen feiern.“ mythologische Ebenen der Kreativität.

„Geleitet von generativen semantischen KI-Tools wurden Rückkopplungsschleifen und Prozesse miteinander verkettet, um einen Katalog potenzieller räumlicher Szenarien zu entwickeln, die von den Schiffsabwrackern der Barackensiedlungen geschnitzt und geschweißt wurden.“

Studenten:Shambil Khan, Ian Fennimore und Nicole GrueserKurs:Fortgeschrittenes Architekturdesign 2Tutor:Emmanuel Vermisso

Encoding Intelligence von Arie Chocron, Alyssa Scherger und Thomas Tucker

„Das Projekt untersucht, wie Merkmale aus verschiedenen Designberufen wie Mode, Möbel, Bildhauerei und Autodesign in ein Architekturprojekt integriert werden können.

„Das Projekt schlägt einen innovativen Ansatz vor, der Netzwerke und Werkzeuge der künstlichen Intelligenz nutzt, um Merkmale aus verschiedenen Domänen über einen vernetzten Workflow zu extrahieren, zu übertragen, zu generieren, zu mischen und zu analysieren, um sie wieder in die Architektur zu kodieren.“

„Um dieses Ziel zu erreichen, erfordert das Projekt einen umfassenden Prozess der Extraktion, Analyse und Kodierung von Merkmalen aus neun Designdomänen.

„Das trainierte Diffusionsmodell kodiert Merkmale aus den neun Domänen auf Bildern des Projektstandorts und nutzt dabei eine Kombination der Semantik aller neun Domänen, um die Merkmale zusammenhängend in einen Satz von Bildern zu integrieren, die den Projektstandort darstellen.

„Der dreidimensionale Standort wird durch Schnittbilder dargestellt, die nacheinander durch den Standort schneiden und einen zweidimensionalen Datensatz liefern, der in den Netzwerken der künstlichen Intelligenz genutzt und wieder in den dreidimensionalen Raum umgewandelt werden kann.“

„Das Endergebnis des Projekts ist ein Katalog von 28 dreidimensionalen Variationen, jede mit einzigartigen architektonischen Merkmalen aus den Kombinationen aller codierten Informationen, die weiter erforscht und in zukünftige Entwurfsphasen implementiert werden können.“

Studenten:Arie Chocron, Alyssa Scherger and Thomas TuckerKurs:Fortgeschrittenes Architekturdesign 2Tutor:Daniel Bolojan

Salty Urbanism von Advanced Architectural Design 2 Studenten

„Angesichts des Meeresspiegelanstiegs und des Klimawandels ist die Anpassung an die sich verändernde Küstenlandschaft von entscheidender Bedeutung.

„Salty Urbanism wird von Professor Jeff Huber in Zusammenarbeit mit Architekturstudenten und interdisziplinären Experten geleitet und ist ein Forschungsprojekt, das eine innovative Lösung für dieses dringende Problem bietet und die besten Praktiken im ökologischen und städtischen Design kombiniert, um eine widerstandsfähigere und nachhaltigere Zukunft für uns zu schaffen.“ Küstengemeinden.

„Von der Bewältigung von Überschwemmungen bis hin zu neuen Entwicklungsmustern weist Salty Urbanism den Weg, unsere Beziehung zum Wasser neu zu überdenken.“

Student:Advanced Architectural Design 2 StudentenKurs:Fortgeschrittenes Architekturdesign 2Tutor:Jeff Huber

Residual Fields von Matt Deveau und Ian Fennimore

„Das Boca Air and Space Museum stellt die Art und Weise in Frage, wie wir räumliche Grenzen definieren und Maßstab wahrnehmen.

„Ausgehend von einer grafischen Übung zur Extraktion latenter Kontextdaten werden die Feldbedingungen als architektonischer Schiedsrichter neu definiert.

„Die wörtlichen und metaphorischen Felder fungieren als geometrischer Input, der eine performative Reaktion antreibt, die sich auf die Delaminierung konstituierender programmatischer Elemente konzentriert.“

„Durch das Anheben des Gebäudes wird die Bodenebene freigegeben, sodass sich Flugzeuge frei durch das Projekt bewegen können.

„Das Museum richtet die Menschen im Verhältnis zu Flugzeugen neu aus und schafft so im Rahmen dieses Programms neue räumliche Konfigurationen.“

Studenten:Matt Deveau und Ian FennimoreKurs:Fortgeschrittenes Architekturdesign 1Tutor:Andrew Hayes

Inhalte der Partnerschaft

Diese Schulshow ist eine Partnerschaft zwischen Dezeen und der Florida Atlantic University. Erfahren Sie hier mehr über die Inhalte der Dezeen-Partnerschaft.

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